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教师道德修养
[ 录入者:admin |?时间:2008-09-21 22:08:49 | 作者:实小 | 来源: | 浏览:3577次 ]

教师道德修养

1、热爱本职工作,工作节奏快,效果好;严格遵守校规校纪,不迟到,不早退,不旷课。

2、朝气蓬勃,精神饱满,言行举止干脆利落,禁忌无精打采,不能少气无力。

3、衣着大方,举止文明,不穿奇装异服,不浓妆艳抹;走路不摇肩,言行不粗俗;“站如松,行如风,坐如钟”。

4、服从领导,关心学校,主动分忧解难,努力建功立业;对领导布置的任务雷厉风行,保证完成,不敷衍搪塞。

5、团结同志,待人热情,尊重老教师,爱护青年教师;工作上不保守,不炫耀,比学赶帮,共同进步。

6、勤学好问,努力上进,一专多能,全面发展。积极参加各种业务竞赛活动和各种社会公益活动。

7、经常主动和学生家长联系,共同商讨教育方法;尊重对方,不盛气凌人,不要挟,不索求。

8、班主任、辅导员和科任教师要相互交流,密切配合,不在学生面前对其他教师品头论足,说长道短。

9、事事以身作则,为人师表,以诚待人,严于律己;从小事抓起,从自我做起;教育要晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒。

10、热爱学生,关心学生的思想、学习、生活、身体等各个方面;教育要面向全体,不重优轻差,不偏优丢差;尊重学生的人格,宽容学生的不足,耐心教育学生,要求不苛刻,劝导不急燥,批评不挖苦,惩戒不体罚。

11教师九要九不要

ag体育网投|HOME要明理做人,与时俱进,不要固步自封;要敬业乐教,尊师爱生,不要玩忽职守;要为人师表,爱心育人,不要误人前程;要加强学习,积极充电,不要不思进取;要每日三省,自知自强,不要夜郎自大;要尽职尽责,认真上课,不要愧对学生;要教学相长,日臻完美,不要饱食终日;要关爱生命,珍惜健康,不要漠不关心;要以校为家,荣辱与共,不要损公肥私。

12、教师九修炼:修炼自己的声音,让它引人入胜;修炼自己的语言,让它妙趣横生;修炼自己的眼睛,让它丰富传神;修炼自己的表情,让它神采飞扬;修炼自己的行为,让它规范专业;修炼自己的学识,让它有如涌泉;修炼自己的心灵,让它平和美丽;修炼自己的气质,让它超凡脱俗;修炼自己的灵魂,让它崇高圣洁。

13、教师九做到:师心慈:爱护学生,诲人不倦;师仪端:仪表端正,言语文明;师风正:谦虚谨慎,团结互助;师志坚:致力教育,勇于献身;师学勤:勤奋学习,力求上进;师业精:业务熟练,指导有方;师纪严:纪律严明,遵纪守法;师德厚:作风正派,道德高尚;

14、教师言行九不准:不准体罚或变相体罚学生;不准私自收取学生一分钱;不准在家或在外有偿补课;不准向学生推荐或代销任何教辅;不准加重学生的课业负担;不准接受家长的吃请或礼品;不准利用工作便利,以教谋私;不准歧视、放弃差生、待生不公;不准做任何有损学校声誉的事情。

15、九句文明用语:只要工夫到,就一定能学好;老师相信你可以做的更好;你真的很出色;你一定能行;你的回答很独到;老师很愿意帮助你;你别急,再想一想,你会答的很好;谁都可能会有错误,只要改正了,你仍然是好样的;你很有个性,希望你发扬长处,克服不足。

16、教师九句忌语:就你拉我们班后腿;你再这样,我就找家长惩罚你;我教这么多年书,没见过你这样的;你把这道题再给我写10遍;别人都懂了,怎么就你不懂;不愿意上课就出去;你真让我失望;一辈子就这样了;给我站起来。

17、和谐教育九不要:不要让学生上课时间回去请家长;不要让学生站在讲台、门后或室外;不要损伤学生的自尊心和自信心;不要讽刺、冷落、挖苦或歧视学生;不要感情用事、言行粗暴,愧对学生;不要上自流课或随意调课,误人子弟;不要私自组织学生外出活动,观光采风;不要晚进班、早离校,严防意外发生;不要慢待家长,应真诚沟通、携手育人。

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2爱生公约??????? ?

爱是教育的灵魂,热爱学生是教师的美德,是教师高度事业心和责任感的体现,也是教师最基本的行为准则,是否热爱学生是衡量一名教师是否称职的重要的标志。

为此,特制定爱生公约如下:

1认真贯彻党的教育方针,教育学生德、智、体、美、劳全面发展,切实做到既教书又育人。

2对学生要从思想上严格要求,学习上耐心帮助,生活上热心关怀,使学生从各方面都能感受到老师的温暖。

3尊重学生的人格、权利、义务、兴趣和爱好,对学生态度和蔼可亲,建立民主、平等、和谐的师生关系。

4对学生坚持正面教育,多表扬,多鼓励,多启发,多引导,努力做到关心爱护,但不迁就放纵;严格要求,但不体罚和变相体罚;批评教育但不讽刺挖苦。

5要厚爱差生,善于发现他们身上的闪光点,鼓励他们树立上进的信心,帮助他们解决学习中的实际问题,促使他们尽快转化。

6对违反纪律的学生坚持摆事实,讲道理,批评教育,不随便停课或轰走,如需纪律处分时,报教导处、德育处批准。

7经常开展家访,热情接待家长校访,以便交流情况,全面了解学生,密切配合,更好地教育学

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